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Educación y Seguridad trabajan articuladamente en la profesionalización de agentes penitenciarios
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Miércoles, 8 de febrero de 2023
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 La ministra de Educación Práxedes López encabezó esta mañana el acto de apertura para el examen de ingreso a la XVI promoción de subadjutores auxiliares de la Escuela Penitenciaria Lisandro Segovia.
La actividad se realizó en el Centro de Educación Física N° 17 y contó además con la presencia del ministro de Seguridad Buenaventura Duarte y el director General de Educación Física Alejandro Simoni, entre otras autoridades.
“Como ministra de Educación tengo que felicitarlos porque están emprendiendo un nuevo rumbo”, dijo la funcionaria a los casi 400 aspirantes y señaló también que “muchos de ustedes fueron hasta hace poco tiempo alumnos de secundaria, así que asumo el compromiso de seguir trabajando para que se conviertan en grandes formadores. Los felicito y saquen lo mejor en este examen de ingreso”.
En el mismo sentido el ministro de Seguridad Buenaventura Duarte resaltó la importancia de trabajar, por intermedio del Ministerio de Educación, con un instituto tan prestigioso como lo es el Instituto Superior De Educación Física. “Acá estamos cumpliendo una directiva del gobernador Gustavo Valdés, que quiere profesionales en el Servicio Penitenciario”, explicó y continuó: “Estamos formando oficiales profesionales preparados para cumplir lo que nos manda la Constitución Nacional, Provincial y nuestro reglamento. Hoy tenemos 380 postulantes de los cuales van a quedar 50, pero vamos a seguir incorporando personal profesional al Servicio Penitenciario”.
El funcionario consideró además, que trabajando en forma interministerial se va a dar un paso adelante en este cambio de paradigma que apunta a profesionalizar a las Fuerzas de Seguridad y especialmente al Servicio Penitenciario.
A su turno, el director General de Educación Física Alejandro Simoni puntualizó que con esta iniciativa se está dando un salto cualitativo en la formación de agentes penitenciarios. “A través de la Dirección de Educación Física se hizo un trabajo de diagnóstico y elaboración de una propuesta de innovación que implica mejorar el ingreso a la carrera, el plan de estudio y la condición física de los agentes en servicio”, comentó y acotó: “No solo pensamos en un examen de ingreso a esta carrera sino también en la innovación del plan de estudio”.
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